以小组积分制贯穿农村初中英语课堂教学

作者：王红艳

来源：读写算, 2019, (06): 60.

• 小组
• 积分制
• 初中英语

为了激励学生的英语学习兴趣,让各层面的学生在英语学习上变得更加自觉、自愿、高兴,提高学生的整体水平,较大程度地改善师生关系,发挥学生的主体地位和教师在教学中的主导作用。我就初中英语分组分层积分制和扣分制进行了一些尝试,下面谈谈我的一些思路及做法。