优化数学教学环境，提升数学教学质量

作者：曹庭利

来源：读写算, 2020, (03): 188.

• 小学数学
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新课改背景下,提升数学教学质量成为了教学目标之一。因此要求教育工作者从实际情况出发,引入新的教学方法用于教学实践中,从而优化数学教学环境。基于此,本文以小学数学课程为例,探究数学教学新手段。