教育要以人为本，教师管理也要做到以人为本。人本化管理是激发教师主动性，增强教师归属感，实现教师自身价值的关键，学校应将人本化管理运用到教师管理中去。文章以湖南省郴州市第一中学为例，探讨教师人本化管理的有效途径，提出重视人、关心人、发展人的策略，以有效提高教师的归属感、认同感与幸福感，让学校管理充满人性的光芒，让教师获得职业幸福感，从而为中学教师人本化管理的实践提供思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
