《英语课程标准》对初中七年级至九年级学生的阅读能力做出了具体的要求。根据课标,七年级的学生只要求读懂简单的故事和短文并抓住文章的大意即可,然而到了九年级,课标要求学生能找出文章中的主题,理解故事情节,预测故事情节和可能的结局。语境在初中英语阅读教学中起着至关重要的作用,语境不仅能让学生理解文章中生词的释义,保持思维的连贯性,还能够加深学生对文章深层次内容的理解和把握。
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