第一学段数学情境图阅读能力的培养摭谈

作者：陈梦

来源：知识窗(教师版), 2019, (08): 16-18.

• 小学数学
• 第一学段
• 情境图
• 阅读能力

新课程改革以后,小学数学新教材里的情境图具有画面丰富多彩、思想内容深刻、蕴含培养学生多方面能力的价值、在潜移默化中向学生渗透数学思想方法及德育价值等特点,而学生自主阅读情境图的能力,会直接影响他们自主学习的成效。因此,在小学第一学段的数学教学中培养学生阅读情境图能力迫在眉睫。