网络是思想政治教育的重要阵地,易班作为为高校学生提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,是新时代网络思想政治教育的重要载体。但在推行过程中面临着用户体验不佳、用户黏性较弱等问题。为使易班在高校网络思想政治教育中发挥更大作用,本文在文献分析、实践探索、总结经验基础上,从顶层设计、角色定位、活动设计等方面提出高校易班建设的创新出路。
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