摘要

目的探讨基于智慧职教云平台的O2O教学模式在高职护理专业健康评估课程中的应用效果。方法将127名高职护生按照班级随机分为实验组与对照组,实验组采用O2O教学模式,对照组采用传统教学模式。结果实验组理论考试、操作考核成绩均优于对照组(P<0.05),实验组学生的自主学习能力测评量表得分高于对照组,两组比较有显著性差异。结论基于智慧职教云平台的O2O教学模式,可以帮助学生有效学习,促进学生自主学习,培养学生自主学习能力。