互动式教学在营销专业实践教学中的应用——以《药品营销技能实训》课程为例

作者：刘畅; 关志宇^*

来源：江西中医药大学学报, 2019, 31(03): 108-110.

• 互动式教学
• 营销
• 内涵
• 特点
• 问题
• 对策

在建设一流本科专业的大背景下,围绕以学生为中心教育理念的确立,各个高校都在探讨新的教学模式和教学方法。本文以《药品营销技能实训》教学为例,探讨了互动式教学模式及相关教学方法的内涵、特点、教学安排及教学中暴露出的问题,提出了解决问题的对策。

• 单位
  江西中医药大学药学院; 江西中医药大学