小学高年级数学概念教学策略

作者：黄玉鹏; 马玉琳

来源：新课程, 2018, (10): 104.

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在小学数学的课程之中,教学内容分为很多方面,有定义、概念,有空间、图形,还有计算、解决问题等。而在这些方面之中,最基本的是数学概念的问题,可以说,有效引入数学概念是学好数学的前提和基础。