摘要

物理作为自然科学发展的理论基础,自诞生之日起就备受人们重视,形成了完备的教学方式.在过去的物理教学中,大多采用理论化教学方式,即教师讲解理论,学生靠大量做题来巩固和提高,这样的方法在一定程度上限制了学生物理规律应用的能力.在当今全新的时代背景之下,教师可以适当采用生活化教学,以此将物理知识与生活实际联系起来,让学生感受到高深难懂的物理理论也是有温度的,这样可以有效地提高物理教学的质量.