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摘要
随着科技的不断发展，虚拟仿真技术在医学教育领域中得到了广泛应用。潜水医学作为一门独特的学科，通过虚拟仿真技术来实现更好的教学效果。潜水医学虚拟仿真课程是通过模拟真实潜水环境和情境，为学生提供更全面、更真实的学习体验，帮助学生提高自身的操作技能和诊疗能力。但是，传统的潜水医学教学存在一些问题，比如教学设备过于昂贵，课程内容相对单一，实践机会不够充分等。虚拟仿真技术作为一种非常有效的潜水医学教学手段，该技术可用于训练潜水员、模拟潜水环境和研究潜水医学，同时也为潜水医生的培训提供更全面、更真实的学习体验，学生可以在更安全、更可控的环境下进行医疗操作实践，提高自身的操作技能和诊疗能力。本文从潜水医学教育的角度出发，探讨潜水医学虚拟仿真课程建设的思考和实践中遇到的问题。首先，介绍了虚拟仿真技术在医学教育中的应用现状和优势。其次，提出了潜水医学虚拟仿真课程建设的必要性、目标、原则和内容。最后，阐述了潜水医学虚拟仿真课程建设的实践经验和存在的问题，并提出了进一步完善的建议。
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