数学核心素养不是一个具体的知识内容可以直接由教师教出来,而是在每堂课的数学教学中借助问题的解决实践培育出来的.这就要求教师在课堂教学中从关注"教什么"向关注"如何促进学生更好地学"转变,通过构建开放协作的学习环境,"解放"学生的思想,从而实现学生的自主学习与深度学习.
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