历史学科作为人文社科当中重要的基础性学科，需要教师从历史教学的客观规律出发，以提升学生能力为导向，重视学生的综合能力培养。本文从初中历史教学对学生能力培养的重要性出发，围绕以下四种策略分析如何有效提高初中学生的能力：拓展历史知识、选择丰富的历史资料、运用问题引导与加强自主学习。通过上述策略来有效提升学生综合能力，提高初中历史教学的实效性，为初中历史教学改革提供参考。
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