在小学语文教学中，阅读教学发挥着非常重要的作用，其不仅有助于提升学生的阅读能力和言说能力，在日常的交际中也产生着积极影响，对学生的人际关系建设有着无可替代的价值。因此，加强学生言说能力现已成为小学语文教师课堂教学的重要课题，而若想真正提升学生的言说能力，必须要重视语文阅读教学的重要作用，以及其对学生言说能力提升所产生的价值意义。针对于此，本文对开展阅读教学提升学生言说能力进行了深入分析，为学生的全面发展奠定有力基础。
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