随着我国工程伦理教育的深入开展,工程伦理在高等教育领域逐渐受到重视。然而,在信息工程领域,工程伦理教育相对科学技术进步发展明显迟缓。为此,在总结信息领域工程和技术特点的基础上,文章提出了当今我国信息领域工程伦理教育中存在的三大问题,从不同角度反映了我国现代工程伦理教育在信息领域所面临的挑战。随后,文章探讨了这些问题的解决方案,倡导与时俱进、兼容并包、注重实践等工程伦理学教学理念和方法,为促进信息领域工程伦理教育快速发展提供了参考。
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