翻转课堂作为一种新的教学模式受到了老师和学生的关注,在教学实践过程中,笔者发现在中国的教育环境下,这种教学模式在展现出它优势的同时也暴露出一些问题,本文对此教学模式的优势和问题进行了详尽的分析,并期望在以后的教学中找到解决这些问题的办法。
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