职业教育秩序是职业教育存在和发展的必要前提,对正处于现代化进程中的中国有着特殊的重要意义。当前,我国社会转型的深刻变革必然深嵌职业教育之中,导致了职业教育领域的普遍失序,但这一重大问题尚未引起学界的关注和重视。本文提出职业教育秩序这一前瞻性课题,旨在抛砖引玉,或能开辟一片全新的研究领域。