高中生情绪智力与学习投入的关系：主观幸福感的中介作用

作者：李炳煌; 郭良

来源：心理月刊, 2020, 15(03): 24-25.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.03.013

• 高中生
• 情绪智力
• 学习投入
• 主观幸福感

为了探究高中生情绪智力与学习投入之间的关系,并考察主观幸福感在其中的中介作用,采用情绪智力量表、学习投入量表和主观幸福感量表对312名高中生进行问卷调查。结果显示:高中生情绪智力、主观幸福感与学习投入三者两两之间存在显著的正相关;高中生的主观幸福感在情绪智力和学习投入的关系之间起到部分中介作用。

• 单位
  湖南科技大学