摘要

对于高校法学专业课程,"MOOC+翻转课堂"教学模式有利于其形式创新和实效保障。疫情期间全程线上教学的开展,使高校法学教学工作面临挑战和机遇,而"MOOC+翻转课堂"教学模式的应用,为应对疫情期间停课现状和推进高校法学专业课程改革与创新发挥着重要作用。