当前阶段,小学音乐课堂教育教学各项工作已经备受教育界乃至全社会广泛关注和重视。教师采用趣味性十足且教学效果极佳的音乐游戏教学法开展小学音乐课堂教学,不仅能激发小学生的音乐学习兴趣与探究欲望,还能活跃课堂氛围,开阔学生的视野,培养学生的音乐学科核心素养。鉴于此,笔者在本文针对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的创新应用策略进行一定分析和探究,并提出一些合理的教学建议,以供参考和借鉴。
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