基于高中生核心素养培养的生物学科素养的思考

作者：石建成

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (12): 244-245.

• 高中生
• 核心素养
• 生物

高中生物学科核心素质的培养内容,对教师教学和学生学习提出了更高要求,本文通过数据分析从生命观念、理性思维、科学探究、社会责任四个方面提出了高中生生物学科素质培养的策略。