新课标下，对学生的培养提出了新要求、新标准，社会对于学生的个人素质、道德品质更为关注，在课堂过程中融入德育教育是必不可少的。学生的英语核心素养培养不仅仅是指书本知识学习，也包括良好的学习习惯。良好学习习惯行为习惯的培养是学校、教师教学的重要任务。学校要利用好学校资源、优秀师资力量，从小事做起，从点滴做起。教师要注重对学生的思想教育、素质教育，要树立以德树人的观念。本文从英语渗透德育教育内容入手，对优化小学英语单元教学作出探讨与分析。
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