在新课改环境下，许多教师已经意识到德育教育属于课堂活动的重要内容，教师在教学中开展德育教育能提升学生的综合素质以及道德品质。数学作为小学阶段的一门重要的基础学科，教师在进行小学数学教学时，要以提高学生的综合素质为基础，具有针对性地融入德育教育，在潜移默化中提高学生的思想道德水平与法治观念。基于此，通过教师言传身教、构建问题情境、挖掘德育素材，把德育教育深度融合进小学数学课堂。以期提升学生思想道德水平，培养学生的道德行为习惯，促进学生身心健康发展。
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