摘要

新课标下,强调在数学教学的过程中,不仅要培养学生具备数学知识,还要培养学生的思维能力与解题能力.本文以三角函数的教学为例,探究新课标下高中数学课堂教学有效性的具体实施,促进高中数学教学质量的有效提升.