<正>我们基于幼儿的兴趣点，以大班幼儿为主导，开展皮影戏的探究活动，从“选择皮影戏幕布”到“搭建皮影戏台”“决定表演内容”“制作角色道具”，再到“表演皮影戏”，活动中幼儿各领域的能力得到了锻炼和发展。在本活动中，我们尊重幼儿的想法，支持幼儿的实践操作，使幼儿成为活动的主人，在活动中习得多方面的能力。一、活动目标1.感知不同材料的稳定性、透光性，光源与影子之间的关系。2.动手搭建皮影戏台、选择工具进行幕布裁剪和粘贴、
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