基于BOPPPS教学模型的管理实训课程设计与实践——以“医院运营电子沙盘实训”课程为例

作者：安垿钊; 徐训航; 赵丽颖; 李媛; 娄翠迪; 刘黎明; 程薇^*

来源：中国医学教育技术, 2021, 35(04): 476-480.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202104015

• BOPPPS
• 电子沙盘
• 实训课程

为应对"新医科"和"新文科"背景下医学院校卫生管理类课程创新的需求,在"医院运营电子沙盘实训"课程中引入BOPPPS教学模型和体验式学习理论进行课程设计,并将其应用于公共卫生事业管理辅修双学位学生实训课程中。通过内容分析法对学生实训报告进行文本分析,认为实训课程可应用于复合型人才的培养,同时须根据学生水平加强引导并加强目标导向。

• 单位
  北京中医药大学