摘要

通过对信息技术在地理综合思维培养中的应用研究进行文献分析,发现近几年我国信息技术应用于地理教学、地理综合思维培养等方面取得了较大进展,但信息技术在地理综合思维培养应用方面还存在研究数量少、研究内容单一和缺少教学案例等问题。