利用绘本提高语文写话教学质量探微

作者：薛海琴

来源：成才之路, 2018, (29): 75.

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• 走进
• 精读
• 教学质量

在语文写话教学中,对绘本进行利用,符合学生的认知规律和学习特点,能提高写话教学质量。教师要引领学生走进绘本,激发学生写话兴趣;引导学生精读绘本,有效切入写话训练;指导学生运用绘本,完善写话方法。