妇产科教学中临床思维能力培养的实践与探索

作者：李俭; 钟欢

来源：吉林医学, 2014, 35(17): 3904.

• 妇产科教学
• 临床思维能力

临床思维能力是在临床工作中分析和处理患者的基本能力,是医学生进入工作岗位的必备能力。以临床思维能力的培养作为妇产科教学的重点,应用多种教学方法进行教学与探索,取得良好的效果。

• 单位
  玉林市卫生学校附属医院