随着网络信息技术的发展,其应用领域广泛而宽阔,在班主任德育工作中扮演着极为重要的角色,也为班主任实施德育带来了机遇和挑战。本文首先从网络信息技术对学生的影响出发,阐述培养学生树立正确的网络观念与班主任实施德育的重要性,最后探讨了网络信息技术背景下班主任实施德育工作的相关策略,旨在为网络信息技术在班主任德育工作中的应用提供理论支撑。