在小学数学教学中渗透思政元素，开展思政教育，需要教师在教学目标、教育内容、教育方法、教育评价各个环节做好落实，切实挖掘思政教育元素，更新教育方法，提升教育实效。教师可以结合中华数学文化，结合当代伟大成就，带领学生实现理论与实际的有机结合，同时，教师也要以身作则，给予学生良好的示范，进一步提升学生的思想道德水平，真正形成教育合力，使学生实现全面发展和综合进步。
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