合作学习在初中生物教学中开展的策略分析

作者：程守秀

来源：文理导航(中旬), 2021, (10): 58-59.

• 合作学习
• 生物教学
• 学习兴趣
• 科学分组
• 明确任务

伴随着教育教学的不断发展和进步,我们国家教育部门逐渐加大了对于生物教学的重视程度,特别是在生物教学过程中的合作学习。相关的教师以及教育工作者要不断的进行自身教学观念,以及教学方式上的改革和创新,从而能够顺应教育的发展潮流。积极的采取科学有效的措施,加强对于合作学习的重视程度。本文就合作学习在初中生物教学中开展的策略分析展开相关的论述。