善用文本资源 巧寻读写结合点

作者：张晓川

来源：新教师, 2018, (04): 34-35.

<正>叶圣陶说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全合乎法度,显然与吸收有密切的关系。"可见,阅读与写作密不可分。小学语文教科书凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感,彰显着无穷的魅力,所选编的文章经过精挑细选,篇篇堪称学生习作的典范。在语文阅读教学中,我们要善用文本资源,巧寻读写结合点,有效地对学生进行引领和点拨,让文本阅读成为学生写作"更上一层楼"的阶梯。