基于建构主义理论的翻转课堂教学实践研究

作者：曹佶

来源：考试周刊, 2018, (99): 14.

• 建构主义
• 翻转课堂
• 英语教学
• 认知

本文以建构主义理论为基础,结合翻转课堂教学模式,探讨如何改进教学方法,提高学习者的学习和实践能力。

• 单位
  长春工业大学人文信息学院