高校学业指导现状与创新对策研究——基于杭州市三所高校的实证调查

作者：张燕妮

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(10): 167-168.

• 互联网思维
• 大学学业指导
• 实证调查

大学学业指导是帮助学生解决学习问题,引导学生和谐发展、提升教育质量的有效举措。通过对高校学业指导工作现状的调查,分析当前高校学业指导存在的问题,并在当前互联网迅猛发展的形势下,运用互联网思维探索高校学业指导工作的改革。

• 单位
  浙江工商大学; 数学学院