新课程标准下高中英语教学设计的探索——以人教版必修一“Unit 3 Assessing Your Progress”教学为例

作者：吴黎明

来源：中学生英语, 2023, (48): 45-46.

<正>教育部制定的《普通高中英语课程标准(2017年版2020修订)(下文简称新课标)》中提到,语言能力是英语学科核心素养的基础要素,为了体现语言学习的实践性和运用性,老师应从学生的英语语言技能,情感态度,学习策略,语言知识以及文化意识出发,以学习活动观为指导,创设主题语境,以语篇为依托,引导学生进行主题意义探究,培养学生的语言理解和表达能力。