在素质教育蓬勃发展的当下,中职教育对学生来说是非常关键的,是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是他们性格和学习习惯养成的重要阶段,因此职业院校的化学教师要坚持做到在理论教学中加入环保教育,通过实验渗透环境教育,结合课外活动渗透环境教育以及环境教育的思考这三大方面,切实提高学生的化学素养,加强他们的环保意识,为未来的学习发展做好铺垫。
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