数学教学是思维活动的教学，不仅要传授学生知识与方法，还要发展学生的数学能力，提升思维品质.在教学中要展现数学知识的发展过程，展示解题的思维活动，以“过程”教学调动学生的积极性，促使学生积极参与学习活动，让每一位学生都能实现知识和素养的指升.
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