在小学数学教学中培养学生动手能力的策略研究

作者：吴立敏; 吴小容

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (05): 61-62.

• 数学
• 小学课堂
• 教学策略
• 动手能力

小学数学教学不但需要提高学生的核心素养、促进学生的全面发展，还需要重点培养学生的自主创新意识思维与动手能力。小学数学教师需要将学生作为小学课堂教学的主体，通过积极开展探究式课堂教学活动，不断培养学生的自主动手能力。本文主要围绕在小学数学教学中培养学生动手能力的措施展开分析。