摘要

随着国家对优秀传统文化艺术的重视,一批新兴现代职业开始兴起。唐卡技艺即是其中之一。尤其在西北少数民族地区,该门艺术因群众基础好且能产生较好的市场效益而成为青年喜爱的职业,因此各院校也开设了相关专业和课程,但就其课程设置而言,因师资等原因略有不同侧重,因此如何系统且科学地规划安排相关课程,成为目前亟需研究的一项课题。本文试图依据已有的相关经验结合调研结果规划出一套具有针对性和适用性特点的唐卡艺术课程方案。