摘要

<正>近日,对我校初一(5)班学生进行了问卷调查。通过对问卷的归类,结合学生的文字阐述,我们想就阻碍学生文学阅读的原因及提高学生语文学习的兴趣谈谈看法。通过调查发现,对语文学习不感兴趣的学生有如下几种情况:有的认为文学作品文字太精深,看不懂,喜欢看通俗易懂的,特别是贴近他们自己生活的作品:有的则对浩如烟海的书籍感到茫然无措,不知如何选择:有的觉得文字太生硬,不如连环画、电脑、电视等能带来视觉冲击,方式太单调,很难激起兴趣,特别是天天埋头学习

  • 单位
    江西省教育厅