小学生课外阅读影响因素探析

作者：张小英

来源：教师, 2019, (21): 53-54.

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应用问卷调查小学生课外阅读,从多个角度对小学生课外阅读影响因素进行探究。结论表明,小学生课外阅读受年龄、城乡环境、家庭、学校的影响,且学生的课外阅读兴趣与多学科课程有关,因此小学各门课程的教师要指导学生学会自主阅读课外书籍,丰富自己的知识面并应用于学习中,使其各方面都得到均衡发展。