大学物理实验课程具有提高学生实践能力、独立思考能力以及创新能力等作用，结合新时代科技快速发展对理工科的要求，对大学物理实验课程改革，对培养高素质理工科人才、使其适应新时代发展具有重要意义。文章结合当前高校大学物理实验课程的教学特点，分析了教学过程中存在的不足，从开展创新性的课程设计、发展多元的教学模式和实施激励性的考核方式三个方面深入讨论了大学物理课程改革路径，以期为借助大学物理实验课程提升新时代大学生创新能力和拓宽视野提供一定借鉴意义。
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