摘要

德育教学对各阶段学生教学都极为重要,特别是对于幼儿而言,他们正处于成长的关键时刻,教师要培养他们正确的人生观、世界观、价值观,加强道德教育。目前,我国很多农村幼儿园采用混龄班教育,这对幼儿教育来说既是劣势,也是优势。本文主要就农村幼儿园混龄班教育的优势与困境展开分析。