启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生实际出发,采用多种方式,以启发学生思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们主动学习的一种教学指导思想。高中生物教学要从发现学习目标、思考学习问题、找到学习要点、发现知识规律这四个方面着手来启发学生学习。在启发的过程中,教师要找到正确的启发途径,优化启发策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
