动物解剖互动式教学在电离辐射生物学效应实验教学中的应用

作者：陈芳; 曾东风; 王军平; 李蓉; 孙慧勤; 史春梦; 徐辉; 粟永萍

来源：局解手术学杂志, 2014, 23(06): 677-678.

• 电离辐射
• 动物解剖
• 实验教学

<正>电离辐射生物学效应这门课程是防原医学的重要教学内容,主要包括电离辐射的细胞学损伤效应、电离辐射躯体损伤效应和遗传效应[1]。传统的授课方式主要以理论讲解为主,学生在学习过程中缺乏感性认识;且简单地以动物模型为辅助的实验教学由于缺乏对动物解剖结构的互动认知,学生被动接受相关知识,并无学习的积极性和主动性,因此教员无法达到预定的目的,充分发挥学生的学习自主性就显得尤为重要[2]。近年来,我们通过提高学生对动物解剖结构和电离辐射后相关解

• 单位
  第三军医大学