目前的初中历史教学中,在教学方式和方法上都要学生得向自主学习靠拢,以使学生可以融入到历史知识的探究过程中,实现核心素养的培养,提高教学的有效性。而学生的自主学习需要兴趣的支持和驱动,因此,初中历史教师在教学中一定要将激发学生历史学习兴趣当做重点教学工作。对学习兴趣的激发方法上,要注重学生的兴趣爱好,发挥出历史知识内容的丰富性,保证学生对历史知识产生学习兴趣,愿意做主动的理解分析。