地理学科作为高中的一门重要课程，对于学生终身学习和全面发展有着重要的教育意义，而且对学生探究意识和实践能力培养、日常学习兴趣和爱国主义情感激发上都有着重要的现实意义。随着新课改的不断深入，高中地理的教学实践也面临新的要求，传统的单一“灌输式”教学已经不再适应当前地理教学的要求，而实践活动作为一种新的教学手段已经进入大众的视野，将其引入课堂教学中，能够有效地将课堂与学生实践相结合，进而加深学生对于知识层面的认识。
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