<正>传统的教师讲授、学生听讲的授受式学习使学生处于被动的接受地位,只有让学生自己去发现问题,解决问题,并在此过程中获取知识,掌握技能,发展能力才能充分调动学生的积极性。那么,在教学中应该如何引导学生进行探究,成为课堂的主人呢?笔者认为可以从以下四个方面去努力:一、巧设悬疑,创设情境,激发探究。学生有了疑问,才会去探究,问题激发了学生的探究欲
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