<正>学校为了更好地适应中考,积极推进中考备考示范课教研活动,要求在最后的冲刺阶段创设一个符合九年级课堂教学实际的"标准"课型.在备课组同仁的积极举荐下笔者挑起了示范课的重任.一、课前做法聚焦本节示范课笔者选择了直角坐标平面内的图形运动,这是一种数学的思想,是近几年中的一个热点.这类问题诠释了课标的真实意义,"充分激发学生的主动意识和进取精神,提倡自主合作、探索的学习方式".但在初中学生接触这类问题的时候,很多学生都不善于甚至
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